第二课 认识辅导的重要
本课目标：认识辅导的重要，有负担去做辅导，达成使命
【箴4:23】你要保守你心，胜过保守一切（或作“你要切切保守你心”），因为一生的果效，是由心发出。
透过箴言书的这节经文我们知道，一个人要保守好自己的心灵是何等重要！因为人一生所带出来的结果都是由心决定的。显然，什么样的存心或者心灵就会带出什么样的结果，外在的行为是由内在的心灵决定的。原文的意思更加的强烈，它说人一生的果效是从心里涌出来的，可见心灵对于外在的影响是何等的大。
有一对性格迥异的双胞胎，哥哥是彻头彻尾的悲观主义者，弟弟则像个天生的乐天派。在他们八岁那年的圣诞节前夕，家里人希望改变他们极端的性格，为他们准备了不同的礼物：给哥哥的礼物是一辆崭新的自行车，给弟弟的礼物则是满满的一盒马粪。拆礼物的时候到了，所有人都等着看他们的反应。哥哥先拆开他那个巨大的盒子，竟然哭了起来：“你们知道我不会骑自行车!而且外面还下着这么大的雪!”正当父母手忙脚乱地希望哄他高兴的时候，弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子——房间里顿时充满了一股马粪的味道。出乎意料，弟弟欢呼了一声，然后就兴致勃勃地东张西望起来：“快告诉我，你们把马藏在哪儿了？”
对于一个悲观的人来说，天下没有一张合适他的凳子;对于一个快乐的人来说，即使天空下着雨，他的心空也是明媚的。俗话说：父母是孩子的第一任老师。照样父母是孩子的第一位辅导员。不同的孩子需要不同的辅导与引导。对小组长来说，导师就是属灵的父母。既要训练小组长又要辅导小组长。针对不同情况的小组长，做出不同的辅导方案。以至于把小组长完完全全地带到基督的面前，同时，也能让小组长成为健康成长的小组长，带出健康的小组，更加直接地祝福到教会。
辅导的内涵早就是历代服侍者一直在做的事，到了如今的时代，可以说更加需要合神心意的辅导者去帮助那些处在软弱、无力和惧怕中的人。导师作为牧区的牧人，就需要及时的辅导小组长，及帮助小组长去辅导组员；而不是等到小组长和组员软弱了、灰心了，遇到问题和麻烦了再去解决。
一、时代的需要
天国工人的服侍有其时代性，每一位上帝兴起的工人都与他所处时代的需要有关，正如圣经使徒行传中提到大卫说：大卫按着上帝的旨意服侍了那时代的人（徒13：36）。上帝在昔日兴起大卫，在今天兴起了我们，那么我们需要洞悉我们的时代，要知道今天我们这个时代有什么特征。我们的时代除了科技发达、资讯爆炸，还有精神的问题，这个时代的人面对空前的精神压力，精神的问题最多。下面我们举一些例子说明这个时代人的心理问题。
关于抑郁症话题的相关数据：
抑郁症已成为仅次于癌症的人类第二大杀手。很多人对抑郁症认识不足，常将它误解为“心情不好”“想太多”“矫情”等，其实抑郁症绝不只是一种心理上的低落。
抑郁症存在哪些征兆？如何应对抑郁症？
抑郁症是一种与处境不相适应的、长时间的以心境低落为特征的心境抑郁障碍。抑郁症有以下几方面的表现：
1.情绪低落，内心郁闷，开心不起来。
2.对工作生活失去信心，失去兴趣，感觉工作生活没有意义，什么事都不想去做。
3.常常自卑自叹，悲观厌世，记忆力和学习能力下降。
4.失眠多梦，容易早醒，烦躁易怒，有时会有噩梦。
5.有的会有肢体疼痛、麻木、头痛、头晕、恶心、腹痛等，各种各样的主观感觉不适，身体有疲劳感，打不起精神，也会有欲望减退。
如果无缘无故地出现以上方面的症状，就要考虑是否已患有抑郁症了。
据2019年世界卫生组织（WHO）统计的数据显示，全球有超过3.5亿抑郁症患者，近十年来患者增速约18%。在患者中，终生患病率为6.8%，12个月患病率为3.6%。研究发现，18-34岁的青年人的焦虑平均水平高于成人期的其他年龄段，无业/失业/退休人员的抑郁水平最高，其次是学生群体，主体是大学生，再次是服务业人员、个体经营者和公司职员，抑郁得分最低的是专业技术人员。有人评论：上班的时候没时间抑郁。
心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题。现在越来越多的年轻人患有抑郁症。对此，2021年全国两会上人大代表建议抑郁症纳入医保。截至2019年12月：新浪微博「抑郁」相关话题阅读量达到4.5亿； 百度「抑郁」相关的帖子多达2700万个；知乎话题下「抑郁」一词条的关注量为82万人。这一串串数字，反映出大家普遍对抑郁症关注度很高，也存在抑郁症患者自我认知不足，自我贬低的现象。
此外，心理健康服务，特别是心理咨询服务资源匮乏，心理咨询师紧缺，并且分布不均。这是时代的呼声，也是社会的需要。如果教会在这个方面有目标计划的预备，一定可以赢得许多的灵魂，一定可以抢救死亡边缘的灵魂。
在中国的传统文化中与教育背景下，人们并不习惯去表达自己，大多数的情况下都会选择隐忍，以此来显示自己的宅心仁厚，换来别人的称赞。但是这样的思维模式，导致中国人在面对很多难处的时候不会正确处理，而是积压于内心当中，时间长了可能就会出现抑郁。再加上当今时代的快速发展，每个人面对的经济压力特别大，无疑给人们的心灵带来很大的安全隐患。根据加拿大学者费立鹏2009年在《柳叶刀》上发表的流行病学调查显示的中国抑郁症的患病率为6.1%，根据这个调查推算，中国目前大概有八千多万的抑郁症患者。看到如此庞大的数字，我们震惊不已，在数字背后是一个个被抑郁折磨的灵魂，他们需要有更多的人来辅导他们，帮助他们找到人生的价值和方向，而不是在自己的里面苦苦挣扎。
从事辅导事工是这个时代的需要，在心理咨询师供不应求的情形下，许多人是为了职业而投入，而身为基督徒的你又是为了什么呢？
二、牧者的技能
放眼看社会之后，再慧眼看看教会，教会里的现象不一定就这么乐观。虽然被称为基督徒，却只是一种人本的信仰而已。同样面临内心的虚空，社会的压力，生活的挑战。在这快节奏，高压力的生活里问题也不是少数。今天的牧者与传道人如果只是讲讲道，似乎已经牧养不了这时代的教会。在整个牧养的过程当中辅导方面占了很重要的部分。正如大卫所说：按心中的纯正，手中的巧妙来牧养他们。所以，辅导似乎成为牧者的一种新技能。
作为教会的牧者，他所要做的不单单是圣经知识的教导，更要用上帝的话语来引导人们去正确的面对生活。在面对生活中的种种压力和苦难的时候，会众需要有人能够来陪伴他们，需要有人能够来鼓励他们，指引他们，重新将他们带到神的面前去依靠神。而这一切的需要都在说明，牧者必须要会辅导，必须要掌握辅导的技能，否则就不能更好的帮助弟兄姐妹灵命健康的成长。所以，作为牧者要看到教会的需要，一方面用合乎圣经的教导来引导会众，帮助走出困境，另一方面是需要有个别的辅导，还需要训练工人懂得去辅导。
身为牧者要深入羊群，了解羊群的实际情况，身怀牧养的技巧，能有效地应对羊群的各种问题和需要。辅导是牧养的一种技能，导师如果不懂得去辅导小组长，他的小组长就犹如没有导师一般。
这个社会对辅导的需要供不应求，今天的教会在辅导上的需求不亚于社会，因此这个时代的牧者必须要有辅导的技能，并熟练的运用。
三、导师的要务
作为小组的导师，学会辅导是至关重要的。导师的角色是小组架构中必不可少的环节。如果导师不会辅导，就犹如会计不会算账，传道人不会讲道，父母不会养孩子，就与自己的身份格格不入。
牧师把教会带领好，传道人把道讲好，神学院老师把课上好，会计师把账做好，都是这些岗位的要务。那么导师的要务就是把小组长辅导好。
在上一课中我们说明辅导是导师服侍的定位，因此辅导也是导师的要务，是导师的技术活。导师整体所要关心的就是帮助、激励自己的小组长，使他们在自己的带领下信心满满、干劲十足，有目标的进行服侍。
导师要学会如何做陪伴，如何鼓励人、肯定人、激发人。导师是教练，就要掌握一些教练技术，学习如何帮助小组长认识自己，帮助小组长明确目标，并有信心达成目标。
导师直接面对的人是小组长，而小组长又是教会第一线的牧人。他们牧养组员时会承受很大的压力，需要导师的陪伴和引导，才能更好的服侍小组。面对不同的性格，不同的生活习惯，不同程度的小组长，导师要知道如何对待，是用勉励还是扶持，是要警戒还是警告，是用安慰还是鼓励，导师都要有把握。
导师每周与小组长的接触过程中，都离不开辅导之工。不管是开督导会，还是个别约见，需要有很强的辅导意识。
四、小组长的需要
我们前面的课程中已经提到，小组长是一线的战士，组员存在的问题，小组长会第一时间去面对。某些讲道工人在讲完道之后，就可以轻松的走人，无视听众的各种问题和需要，但是小组长就敷衍不过去，因为每周都要去面对。
作为教会第一线的牧人，小组长面对的情况可能更为复杂。有的组员可能是慕道友；有的组员可能是刚刚信主，并不了解很多圣经的知识；有的可能是信主很多年，但是里面的价值观没有被调整过来，仍旧带着从前的思维模式来生活。有的组员可能家庭出现矛盾，有的组员可能在教育孩子上面出现问题，有的组员可能正经历很大的试探和苦难。这一切的需要都在催逼着小组长要掌握辅导的技巧，否则组员的生命没有办法去更新改变。作为小组长要看见需要，要看见价值，辅导每一位组员更多的认识神和依靠神。
1. 生命成长的需要
小组长自身不管是属灵生命或服侍都是过程中，小组长的属灵生命、与神的关系、品格的塑造、敬虔的生活都需要有帮助与辅导。导师是小组长属灵成长的教练，小组长身边有这样一位教练，对小组长的成长起到关键作用。
2. 现实生活的需要
【雅2:15-16】若是弟兄或是姐妹赤身露体，又缺了日用的饮食，你们中间有人对他们说，“平平安安地去吧！愿你们穿得暖吃得饱”，却不给他们身体所需用的，这有什么益处呢？
如经文所说，导师若遇上有实际生活困难的小组长，导师就需要根据自己的力量，帮助对方生活上的需要，必要时就要告诉教会，使其得到多一些的帮助。
3. 工作压力的需要
【赛35:3-4】你们要使软弱的手坚壮，无力的膝稳固。对胆怯的人说：“你们要刚强，不要惧怕。看哪，你们的神必来报仇，必来施行极大的报应，他必来拯救你们。”
被掳归回的路上有恩典，也有挑战；如同处在末世的基督徒一样，我们正在走向最终的荣耀，可在途中我们需要彼此鼓励，刚强的扶持软弱的，一同迎接那荣耀的国度。也就是说，在到达终点之前，上帝许可圣徒受伤、软弱；上帝也要求圣徒的群体去帮助这些受伤的、软弱的、惧怕的人，好共同承受永恒的基业。主透过以赛亚对我们的教导就凸显了帮助、劝勉人的重要，这不是可有可无的侍奉，乃是神心意中的必须。
小组长面临服侍压力，难免有灰心、气馁，就需要导师及时的帮助与鼓励。
面对不同的组员，不同的性格，不同的生活习惯，小组长要带着这些人一起同心合意的侍奉是不容易的。可能面对组员的不理解、不尊重，可能面对组员中出现的矛盾不知如何解决，可能面对服侍和工作或者家庭方面的压力。以上的种种情况都在说明小组长需要导师来辅导，让小组长可以用更好的状态来带领小组。
4. 实践落地的需要
在小组侍奉的里面，小组长有的时候也会出现理念不通的情况，有的时候也不知道如何的带领查经，不知道如何引导大家互动谈论，不知道如何组织大家一起活动。其实这些都是服侍技巧的问题，导师需要手把手的来教小组长如何去服侍，只有通过导师的指点和调整，小组长才能更好的掌握小组服侍的技巧。
5. 技巧掌握的需要
小组长需要掌握服侍的技巧，导师都要掌握，小组长没有掌握的技巧，导师也要掌握，这样导师就有可能手把手地教好小组长服侍的技巧。特别是新上任的小组长，或教会刚转型，起来带组的小组长，在他们之前没有经验可以借鉴的，没有过小组生活，或之前的是小聚会点，不是小组理念、模式与流程。这样，在技巧掌握方面导师就特别需要帮助。
因此如果作为小组长，有一位陪伴他、指导他、引导他、辅导他的导师，那确实是小组长生命中极大的祝福，也是教会推动小组过程中的重要人物。
五、如果没有辅导
1.如果没有圣灵在圣徒里面的辅导，蒙恩的人将会偏行己路，自我中心，活在自我里面。因为有圣灵的引导和辅导，确保圣徒安全到天家。
2.如果牧师不会辅导，牧师的教导与讲道只能高高在上，让会友觉得高不可攀，望尘莫及，也很难接近牧师。因为牧师会辅导，他的教导就可以很好得落地，也可以手把手地教会友去实践，也能让牧师变得很有亲和力。
3.如果教会没有为小组长设立导师作辅导员，牧师就很难及时解决许多小组长的问题，也很难深入辅导每位小组长，最多只能让小组长一起听自己讲课。当有了导师辅导小组长 ，牧师的担子就可以轻松些，小组长也可以及时得到照顾。
4.如果小组长没有导师的辅导和陪伴，小组长就很可能会自生自灭，也有可能会失去方向，也缺少属灵上的支援和帮助。因为小组长有了导师的辅导，就可以随时被牧养，遇上问题也可以有地方咨询。小组长灵命的成长与服侍技巧的提升就能得到相应的帮助。
5.如果小组长没有被辅导过，当他的组员需要辅导时，就可能不知所措，无形中就增加了心里的压力。如果小组长有了导师给他不断的辅导与帮助，他就可以复制导师在他身上的服侍，甚至也可以游刃有余地辅导组员。
6.在今天快节奏的城市生活中，人们面对生活的种种压力，就特别需要有个别的照顾和辅导。今天教会信众属灵上的需要，不是一起听一场道就能解决，还需要有个别的陪伴与辅导，并有一个持续的过程，这样的服侍正是这一个时代的需要。
【结 论】
透过我们以上的分析，我们看到无论是这个世代，还是教会里面的牧者、导师和小组长，我们都要看到辅导的重要。只有看到辅导的重要，我们才愿意花更多的时间去陪伴那些有需要的人。作为导师，只有认识辅导的重要性才会愿意花时间、付代价在小组长的身上。明白它的重要性才能更好地梳理服侍的方向与目标。小组长因辅导健康了，小组才有可能健康。所以导师要认真地学习和操练辅导的技能，一起来回应教会的需要。
【个案分析】
1.马小组长因为性格内向，而经常有抑郁的状态。生活中表现自卑，做事没有自信，像这样的一位小组长该如何帮助他？有什么具体的思路吗？
2.刘导师从小就信主，在传统教会长大。当教会转型做小组之后，他负责一个牧区的牧养工作。在每一次的小组长会上和私下的探访中，他都会告诉小组长要好好的依靠神，有事情一定要去依靠神而不要依靠人。无论小组长提出什么问题，他都是用同样的答案来回应小组长。导致小组长们在侍奉的里面会有很大的压力，大家都会觉得自己可能生命不好，所以才会出现这些问题。请问刘导师在实际的牧养中存在哪些问题？该怎样去调整？
【小组讨论】
1. 谈谈你对本课内容的感想，给你怎样的提醒与帮助？请分享你的收获。
2. 作为导师，你曾认识到辅导的重要吗？透过本课的学习你将会怎样调整？
3. 针对以上四点，哪一点比较触动你？为什么？你觉得本课内容应该如何落实在牧会现场？
